{"id":8569,"date":"2015-08-24T18:04:15","date_gmt":"2015-08-24T21:04:15","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=8569"},"modified":"2015-08-24T18:19:27","modified_gmt":"2015-08-24T21:19:27","slug":"cpers-repudia-o-projeto-de-lei-no-1032015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/cpers-repudia-o-projeto-de-lei-no-1032015\/","title":{"rendered":"CPERS repudia o Projeto de Lei N\u00ba 103\/2015"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">O Projeto de Lei N\u00ba 103\/2015, que visa instituir o programa \u201cEscola Melhor &#8211; Sociedade Melhor\u201d, deve ser votado nesta ter\u00e7a-feira, dia 25, \u00e0 tarde, na Assembleia Legislativa. O CPERS repudia o referido PL, pois considera que ele viola os termos da Lei de Gest\u00e3o Democr\u00e1tica, 10.576\/95, visto que n\u00e3o respeita a autonomia financeira e de gest\u00e3o educacional das escolas. Este projeto abre caminho para a privatiza\u00e7\u00e3o do ensino p\u00fablico ga\u00facho e exime o Estado de sua responsabilidade com a educa\u00e7\u00e3o, podendo assim gerar a desigualdade entre as escolas no que tange a qualidade do ensino.<br \/>\nPor isso, o Sindicato convida os educadores a enviarem e-mails para os deputados, conforme link abaixo, pedindo que votem contra o projeto.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.al.rs.gov.br\/deputados\/ListadeDeputados.aspx\">Clique aqui para ter acesso aos emails dos deputados:<\/a><\/p>\n<p><strong>An\u00e1lise Jur\u00eddica do Projeto N\u00ba 103\/2015<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O Projeto de Lei 103\/2015 institui o Programa Estadual \u201cEscola Melhor: Sociedade Melhor\u201d atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de Parcerias P\u00fablico-Privadas (PPP\u2019s) tendo como objetivo alcan\u00e7ar contribui\u00e7\u00f5es para melhoria da qualidade do ensino da rede p\u00fablica Estadual.<br \/>\nPrev\u00ea o projeto, em seu art. 2\u00ba, a participa\u00e7\u00e3o de pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas mediante doa\u00e7\u00e3o de recursos materiais \u00e0s escolas; manuten\u00e7\u00e3o,\u00a0 conserva\u00e7\u00e3o e reforma das escolas estaduais; equipamentos de inform\u00e1tica e promo\u00e7\u00f5es de palestras de cunho did\u00e1tico pedag\u00f3gico nas escolas.<br \/>\nAo que parece, o projeto de lei tenta retirar do Estado as atribui\u00e7\u00f5es constitucionalmente conferidas a ele.<br \/>\nO artigo 205 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, assim como o art. 196 da Constitui\u00e7\u00e3o Estadual, determinam que a Educa\u00e7\u00e3o \u201c\u00e9 direito de todos e DEVER do Estado\u201d. Da mesma forma, o artigo 212 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal prev\u00ea a aplica\u00e7\u00e3o de 25% da receita do Estado na Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica.\u00a0 A aplica\u00e7\u00e3o de tais recursos \u00e9 garantia constitucional, o que pode ser ludibriada, ou at\u00e9 mesmo mascarada com a participa\u00e7\u00e3o privada nas escolas.<br \/>\nDe outra banda, a doa\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos e a promo\u00e7\u00e3o de palestras nas escolas n\u00e3o est\u00e3o vinculadas aos planos educacionais das escolas, o que pode gerar a comercializa\u00e7\u00e3o de t\u00edtulos e palestras diversas dos interesses educacionais determinados pela LDB. O projeto, da forma como proposto, viola os termos da Lei 10.576\/95, Lei da Gest\u00e3o Democr\u00e1tica, pois n\u00e3o respeita a autonomia financeira e de gest\u00e3o educacional das Escolas.<br \/>\nO artigo 3\u00ba do referido projeto autoriza a divulga\u00e7\u00e3o com fins promocionais e publicit\u00e1rios das a\u00e7\u00f5es praticadas em benef\u00edcio das escolas. Tal divulga\u00e7\u00e3o, no entanto, pode transformar as escolas em grandes outdoors de marcas privadas, possibilitando, inclusive, a divulga\u00e7\u00e3o de marcas de cigarros e bebidas no ambiente escolar.<br \/>\nO artigo 4\u00ba afasta qualquer \u00f4nus para o Estado na participa\u00e7\u00e3o de pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas no programa. No entanto, o artigo 6\u00ba, contraditoriamente, prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o de campanhas e a\u00e7\u00f5es a fim de estimular a ades\u00e3o ao programa, o que por certo gera custos ao Estado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto de Lei N\u00ba 103\/2015, que visa instituir o &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":8574,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82,65],"tags":[80,599,597,598],"coauthors":[423],"class_list":["post-8569","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias","tag-cpers","tag-emails-deputados","tag-escola-melhor","tag-sociedade-melhor"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>CPERS repudia o Projeto de Lei N\u00ba 103\/2015<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O CPERS \u00e9 um dos maiores e mais atuantes sindicatos do pa\u00eds, representando cerca de 80 mil trabalhadores(as) em educa\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"CPERS repudia o Projeto de Lei N\u00ba 103\/2015\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"O CPERS \u00e9 um dos maiores e mais atuantes sindicatos do pa\u00eds, representando cerca de 80 mil trabalhadores(as) em educa\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/cpers-repudia-o-projeto-de-lei-no-1032015\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CPERS - 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