{"id":82953,"date":"2022-09-23T18:02:58","date_gmt":"2022-09-23T21:02:58","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=82953"},"modified":"2022-09-23T18:04:02","modified_gmt":"2022-09-23T21:04:02","slug":"encontros-regionais-fortalecem-a-luta-dos-funcionarios-de-escola-na-educacao-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/encontros-regionais-fortalecem-a-luta-dos-funcionarios-de-escola-na-educacao-publica\/","title":{"rendered":"Encontros Regionais fortalecem a luta dos funcion\u00e1rios de escola na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica"},"content":{"rendered":"

Os Encontros Regionais de Funcion\u00e1rios(as) de Escola mobilizaram cerca de 280 educadores(as), da ativa e aposentados(as), nesta quarta (21) e quinta-feira (22), em Santa Maria (2\u00ba N\u00facleo) e Os\u00f3rio (13\u2070 N\u00facleo). Tamb\u00e9m participaram os n\u00facleos de Cachoeira do Sul (4\u00ba), Santiago (29\u2070) e Taquara (32\u2070).<\/p>\n

Fortalecer a identidade dos funcion\u00e1rios(as) como educadores(as) de fato, tra\u00e7ar caminhos para a profissionaliza\u00e7\u00e3o e resgatar a hist\u00f3ria de lutas de quem atua para garantir o bom funcionamento das escolas. S\u00e3o estes alguns dos objetivos das atividades, promovidas pelo Coletivo de Funcion\u00e1rios(as) da Educa\u00e7\u00e3o do Sindicato.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cA luta dos funcion\u00e1rios de escola \u00e9 de todos n\u00f3s. Somos educadores reconhecidos pela LDB, temos Plano de Carreira. Precisamos ser reconhecidos entre os nossos pares\u201d, asseverou a diretora do Departamento de Funcion\u00e1rios(as) de Escola do CPERS, Ju\u00e7ara Borges.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para a diretora do Departamento de Funcion\u00e1rios(as) de Escola, S\u00f4nia Solange, \u00e9 preciso unidade e consci\u00eancia pol\u00edtica para firmar a luta em defesa destes educadores(as).<\/span><\/p>\n

\u201cNossa primeira arma \u00e9 o CPERS; precisamos associar o maior n\u00famero poss\u00edvel de colegas. A segunda \u00e9 o voto. Ele \u00e9 o instrumento que definir\u00e1 o futuro da educa\u00e7\u00e3o e dos educadores. N\u00e3o podemos escolher nossos algozes; precisamos eleger quem est\u00e1 junto dos trabalhadores\u201d, afirmou.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

“Muito se fala em voto \u00fatil e voto consciente. Trata-se de uma decis\u00e3o pol\u00edtica. Sofremos com a crise econ\u00f4mica e social na pandemia. Aumentou o desemprego,\u00a0 a fome e a retirada de direitos. Vivemos uma trag\u00e9dia em que pagamos um pre\u00e7o alto. Precisamos eleger governos e parlamentos com curr\u00edculos de luta na defesa da educa\u00e7\u00e3o e dos trabalhadores”, destacou o presidente em exerc\u00edcio do CPERS, Alex Saratt.<\/p>\n

An\u00e1lise de conjuntura<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

A tesoureira do CPERS, Rosane Zan, fez um importante debate sobre os ataques dos \u00faltimos governos, que instauraram pol\u00edticas cru\u00e9is de confisco do sal\u00e1rio dos aposentados(as) e demais educadores(as), al\u00e9m de implantarem as privatiza\u00e7\u00f5es, terceiriza\u00e7\u00f5es e o desmonte dos servi\u00e7os p\u00fablicos.<\/span><\/p>\n

\u201c<\/b>Se criou no \u00faltimo per\u00edodo uma demoniza\u00e7\u00e3o do servidor p\u00fablico, quando, na verdade, nos retiraram direitos essenciais com as <\/span>reformas da Previd\u00eancia, Administrativa e do Ensino M\u00e9dio<\/span>\u201d, explicou Rosane.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cExistem dois projetos: um \u00e9 do bem-estar social, e outro \u00e9 do Estado m\u00ednimo com abertura para o grande capital. Se a gente n\u00e3o entender que esse ano \u00e9 a elei\u00e7\u00e3o das nossas vidas, estamos perdidos. No dia 2 de outubro, vamos montar a bancada da educa\u00e7\u00e3o\u201d, frisou.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para Dulce Delan, funcion\u00e1ria da EEEB Presidente Roosevelt e representante do CPERS no Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (CEEd), a realidade enfrentada pelos agentes educacionais \u00e9 dura. Por isso, \u00e9 preciso eleger governos que de fato defendam a educa\u00e7\u00e3o e valorizem os educadores(as).<\/span><\/p>\n

\u201cN\u00f3s temos que saber que a LDB baliza toda a educa\u00e7\u00e3o. Projetos de desmonte do ensino e servi\u00e7o p\u00fablico, como as reformas do Ensino M\u00e9dio e da Previd\u00eancia, al\u00e9m das terceiriza\u00e7\u00f5es, quem encaminha a legisla\u00e7\u00e3o e aprova? \u00c9 o governo e seus deputados. Isso vale tanto na esfera estadual quanto federal. As legisla\u00e7\u00f5es afetam nossa vida e a nossa escola diariamente\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A funcion\u00e1ria Raquel Fidelis, representante do CPERS no Conselho Estadual de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (<\/span>CEAE\/RS)<\/span>, abordou <\/span>o papel do Sindicato no <\/span>CEAE, que <\/span>monitora e fiscaliza a aplica\u00e7\u00e3o dos recursos e cumprimento do disposto no<\/span> Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE), que oferece alimenta\u00e7\u00e3o escolar e a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o alimentar e nutricional a estudantes de todas as etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica. <\/span>\u201c<\/b>\u00c9 preciso cobrar que a equipe diretiva use o valor disposto diretamente para merenda escolar\u201d, destacou.<\/span><\/p>\n

Informes jur\u00eddicos<\/b><\/p>\n

Os advogados da assessoria jur\u00eddica, representada pelo escrit\u00f3rio Buchabqui e Pinheiro Machado, Marcelo Fagundes, <\/span>Douglas Ambrozi<\/span> e <\/span>M\u00e1rcio Rosa<\/span>, explanaram sobre o confisco do sal\u00e1rio dos aposentados(as) com a Reforma da Previd\u00eancia estadual, o falso reajuste de 32% aos educadores(as), o vergonhoso \u201caumento\u201d de 6% a servidores(as) e as a\u00e7\u00f5es judiciais na defesa dos direitos da categoria. Confira, abaixo, ponto a ponto.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Confisco da Previd\u00eancia<\/b><\/p>\n

Com a publica\u00e7\u00e3o da Lei 15.429\/2019, aprovada pelos deputados(as) da base do governo, aposentados(as) que recebem abaixo do teto do INSS tiveram seus contracheques confiscados.<\/span><\/p>\n

A Lei instituiu novas al\u00edquotas previdenci\u00e1rias, adequando os par\u00e2metros de aposentadoria \u00e0 Reforma da Previd\u00eancia do governo federal.<\/span><\/p>\n

Com esta nova legisla\u00e7\u00e3o, o Estado passou a confiscar R$ 340 milh\u00f5es ao ano dos educadores(as) inativos(as), deixando quem contribuiu uma vida inteira sem ter at\u00e9 o que comer.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Em 2020, o CPERS entrou com a <\/span>A\u00e7\u00e3o Direta de Inconstitucionalidade (ADI)<\/span><\/a>, ajuizada em parceria com outras entidades sindicais de servidores(as) estaduais, que segue em andamento.<\/span><\/p>\n

O julgamento pelo TJ\/RS estava marcado para janeiro deste ano, mas n\u00e3o houve aprecia\u00e7\u00e3o de m\u00e9rito, o que significa que a a\u00e7\u00e3o ainda deve aguardar pela decis\u00e3o do STF.<\/span><\/p>\n

O CPERS segue vigilante na mat\u00e9ria e tem acompanhado de perto todos os desdobramentos, sobretudo na requisi\u00e7\u00e3o de que o julgamento aconte\u00e7a o mais breve poss\u00edvel.<\/span><\/p>\n

Falso reajuste de 32%<\/b><\/p>\n

Quanto ao reajuste imoral e n\u00e3o linear de 32% do governo estadual, que excluiu do projeto mais de 35 mil funcion\u00e1rios(as) de escola e aposentados(as) sem paridade, a assessoria jur\u00eddica entrou com a\u00e7\u00e3o para garantir que o \u00edndice seja concedido para todos os educadores(as) ga\u00fachos, e n\u00e3o apenas a uma pequena parcela da categoria.<\/span><\/p>\n

Vergonhoso \u201caumento\u201d de 6%<\/b><\/p>\n

Os advogados tamb\u00e9m criticaram o reajuste de 6% a servidores(as). Em sua maioria, funcion\u00e1rios(as) de escola n\u00e3o sentiram no bolso o \u00edndice de 6% da revis\u00e3o geral, concedido no in\u00edcio do ano, e v\u00e1rios tiveram vergonhosos UM CENTAVO de \u201caumento\u201d no contracheque.<\/span><\/p>\n

Insalubridade<\/strong><\/p>\n

Em 28 de setembro de 2021, foi publicado no Di\u00e1rio Oficial o laudo pericial do DMEST n\u00ba 0001\/2017, que reconhece o direito ao adicional de insalubridade nos termos Grau M\u00e9dio (20%) para o cargo de agente educacional (alimenta\u00e7\u00e3o) que mantenha contato constante com o agente f\u00edsico calor; e Grau M\u00e1ximo (40%) para o cargo de agente educacional (manuten\u00e7\u00e3o e infraestrutura) que trabalhe na limpeza de banheiros de uso p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea \u00e9 agente educacional nomeado e n\u00e3o est\u00e1 recebendo o referido adicional, solicite \u00e0 dire\u00e7\u00e3o da sua escola o formul\u00e1rio para fazer o requerimento administrativo da insalubridade.<\/span><\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es, entre em contato com o escrit\u00f3rio Buchabqui e Pinheiro Machado pelo telefone (51) 3073.7512.<\/span><\/p>\n

Descaso do governo com o IPE Sa\u00fade<\/b><\/p>\n

O sucateamento do IPE Sa\u00fade foi abordado pela diretora do Departamento de Sa\u00fade do Trabalhador(a) e representante do CPERS no Conselho de Administra\u00e7\u00e3o do Instituto, Vera Less\u00eas.<\/span><\/p>\n

\u201cSe os \u00faltimos governos tivessem dado a infla\u00e7\u00e3o anual como reposi\u00e7\u00e3o salarial, esta crise do IPE Sa\u00fade seria menor do que \u00e9 hoje. Estamos pressionando para que o Estado encontre sa\u00edda para sanar o d\u00e9ficit atual do IPE Sa\u00fade\u201d, afirmou Vera.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Atualmente, o IPE-Sa\u00fade deve mais de R$ 1 bilh\u00e3o a prestadores de servi\u00e7os, especialmente hospitais e cl\u00ednicas, que registram a maior parte do passivo.<\/span><\/p>\n

Para a diretora Vera, a crise do IPE Sa\u00fade \u00e9 responsabilidade da m\u00e1 gest\u00e3o que o Estado tem feito nos \u00faltimos anos.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cO IPE Sa\u00fade est\u00e1 com o sexto presidente, o que demonstra uma alta rotatividade e falta de compromisso dos gestores com a qualidade do servi\u00e7o para os segurados e dependentes. A verdade \u00e9 que o Instituto \u00e9 usado como casa de passagem de pol\u00edticos que ficam na presid\u00eancia at\u00e9 conseguirem um cargo na Assembleia\u201d, destacou.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9m marcaram presen\u00e7a nos Encontros a diretora do 2\u2070 N\u00facleo, Dgenne Ribeiro, a diretora do 4\u00ba N\u00facleo, Dina Maril\u00fa Machado Almeida, o diretor do 29\u00ba N\u00facleo, Leandro Wesz Parise, a diretora do 13\u00ba N\u00facleo, Marli Aparecida de Souza, e a diretora do 32\u00ba N\u00facleo, Simone Goldschmidt.<\/p>\n

Na pr\u00f3xima quarta (28), o encontro reunir\u00e1 agentes educacionais dos N\u00facleos de Porto Alegre e Gravata\u00ed, em Porto Alegre.<\/p>\n

>\u00a0Quer participar dos Encontros Regionais de Funcion\u00e1rios(as) do CPERS?\u00a0Contate o seu n\u00facleo e participe!<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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