{"id":77011,"date":"2022-05-25T10:21:17","date_gmt":"2022-05-25T13:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=77011"},"modified":"2022-05-25T10:21:17","modified_gmt":"2022-05-25T13:21:17","slug":"gratuidade-nas-universidades-publicas-e-essencial-para-superar-desigualdades-e-manter-a-autonomia-das-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/gratuidade-nas-universidades-publicas-e-essencial-para-superar-desigualdades-e-manter-a-autonomia-das-universidades\/","title":{"rendered":"Gratuidade nas universidades p\u00fablicas \u00e9 essencial para superar desigualdades e manter a autonomia das universidades"},"content":{"rendered":"<article class=\"cl6 clf cls3r\">\n<div class=\"interna-conteudo-materia\">\n<div class=\"item-page\">\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Novamente, o Brasil se depara com uma proposi\u00e7\u00e3o parlamentar apoiada pelo governo genocida de Jair Bolsonaro, extremamente danosa para a maioria do povo brasileiro e para o desenvolvimento soberano do pa\u00eds.<\/p>\n<p>A proposta de emenda \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o (PEC) n\u00ba 206\/2019, de autoria do dep. General Peternelli (Uni\u00e3o Brasil\/SP), que pretende autorizar a cobran\u00e7a de mensalidades nas universidades p\u00fablicas, atenta contra princ\u00edpios da Constitui\u00e7\u00e3o Federal; afronta a autonomia universit\u00e1ria (mais um ataque a essas institui\u00e7\u00f5es!); abre caminho para a<br \/>\nprivatiza\u00e7\u00e3o; limita o acesso de estudantes pobres, negros e ind\u00edgenas, oriundos das escolas p\u00fablicas, ao ensino superior gratuito; exp\u00f5e privil\u00e9gios de outros setores p\u00fablicos &#8211; notadamente as \u00e1reas militares, que mant\u00eam intactas in\u00fameras institui\u00e7\u00f5es gratuitas de ensino superior &#8211; e refor\u00e7a o preconceito de classe recentemente exposto na tentativa<br \/>\nde parte do Congresso Nacional em acabar com a pol\u00edtica de cotas sociais nas universidades p\u00fablicas &#8211; sendo que o assunto continua na pauta legislativa!<\/p>\n<p>A proposta tamb\u00e9m exp\u00f5e o revanchismo do mercado aos subs\u00eddios estatais concedidos a estudantes atrav\u00e9s do Fundo de Financiamento Estudantil &#8211; FIES. N\u00e3o por acaso, a PEC 206\/2019 teve sua admissibilidade pautada na Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a da C\u00e2mara dos Deputados no mesmo dia em que o Senado Federal aprovou o texto final da Medida Provis\u00f3ria n\u00ba 1.090\/2021, que permite o abatimento de at\u00e9 99% das d\u00edvidas de estudantes com mensalidades nas institui\u00e7\u00f5es privadas de ensino. E esse contexto de endividamento estudantil, por si s\u00f3, revela o descompasso da PEC 206 com a realidade do pa\u00eds.<\/p>\n<p>Por\u00e9m, a tentativa de instituir cobran\u00e7a nas universidades p\u00fablicas &#8211; pauta recorrente em governos neoliberais &#8211; faz parte de um processo maior de privatiza\u00e7\u00e3o e mercantiliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, inaugurado a partir do golpe que dep\u00f4s injustamente a presidenta Dilma Rousseff, em 2016. A reforma do Ensino M\u00e9dio (Lei 13.415), que autorizou privatizar itiner\u00e1rios formativos e parte da base comum curricular e que reduz a oportunidade de estudantes da escola p\u00fablica de ingressarem nas universidades p\u00fablicas, al\u00e9m de outras medidas de austeridade fiscal, sobretudo as emendas n\u00ba 95 e n\u00ba 109, s\u00e3o pilares do processo de expropria\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e de desresponsabiliza\u00e7\u00e3o do Estado na educa\u00e7\u00e3o nacional, no qual a PEC 206 se insere.<\/p>\n<p>A EC 95 \u00e9 a m\u00e1xima express\u00e3o do Estado M\u00ednimo vigente no Brasil, que impede o governo federal de investir em pol\u00edticas sociais at\u00e9 o ano 2036. O objetivo \u00e9 garantir recursos aos acionistas da d\u00edvida p\u00fablica! J\u00e1 a EC 109 imp\u00f5e severas restri\u00e7\u00f5es a Estados e Munic\u00edpios, e tamb\u00e9m \u00e0 Uni\u00e3o, para ampliar estruturas de atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Trata-se de mecanismos que n\u00e3o apenas inviabilizam as metas do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, mas que promovem intenso sucateamento das escolas, universidades, hospitais e outros aparelhos p\u00fablicos. A partir da\u00ed, pretende-se abrir as portas para ampla privatiza\u00e7\u00e3o e mercantiliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos, impondo a l\u00f3gica neoliberal em todas as \u00e1reas do Estado. Frisa-se: a PEC 206\/2019 est\u00e1 engendrada nesta concep\u00e7\u00e3o limitadora de direitos, al\u00e9m de refor\u00e7ar a disputa ideol\u00f3gica do governo Bolsonaro contra a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, e precisa ser combatida!<\/p>\n<p>O pseudo argumento da PEC de que a cobran\u00e7a das mensalidades ficaria restrita a fam\u00edlias mais abastadas, preservando os estudantes de classes populares, esconde as inten\u00e7\u00f5es da proposta de limitar as pol\u00edticas de cotas sociais, a autonomia financeira e administrativa das universidades, comprometendo o desenvolvimento inclusivo e soberano do pa\u00eds, que requer, necessariamente, amplia\u00e7\u00e3o dos investimentos no ensino superior p\u00fablico e gratuito, compreendendo a gradua\u00e7\u00e3o, a extens\u00e3o, a pesquisa, a forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, entre outros compromissos de excel\u00eancia das universidades p\u00fablicas.<\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica &#8211; gratuita e de qualidade &#8211; \u00e9 estrat\u00e9gica para \u201cconstruir uma sociedade livre, justa e solid\u00e1ria\u201d; \u201cgarantir o desenvolvimento nacional\u201d; \u201cerradicar a pobreza e a marginaliza\u00e7\u00e3o e reduzir as desigualdades sociais e regionais\u201d; \u201cpromover o bem de todos, sem preconceitos de origem, ra\u00e7a, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discrimina\u00e7\u00e3o\u201d. Esses s\u00e3o os objetivos da Rep\u00fablica Federativa do Brasil (art. 3\u00ba da CF\/1988) e a universidade p\u00fablica e gratuita tem o compromisso de assegur\u00e1-los.<\/p>\n<p>Em defesa da universidade p\u00fablica, gratuita, de qualidade para TODOS\/AS!<\/p>\n<p>Bras\u00edlia, 25 de maio de 2022<br \/>\nDiretoria da CNTE<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"s2s_supra_contenedor lang_directon_right s2sdefault  align_left  s2s_balloon_bottom \" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"s2s_contenedor  s2s_no_text s2s-btn-split\">\n<div class=\"s2s_twitter s2s_btn s2s-btn-default \"><i class=\"s2sfo fo-twitter\"><\/i><\/p>\n<div class=\"globo s2s_globo_closed s2s_twitter_iframe\">\n<div class=\"s2s_flecha\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"s2s_facebook s2s_btn s2s-btn-default \"><i class=\"s2sfo fo-facebook\"><\/i><\/p>\n<div class=\"globo s2s_globo_closed s2s_facebook_iframe\">\n<div class=\"s2s_flecha\"><\/div>\n<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<div class=\"fb-like\" 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