{"id":75455,"date":"2022-04-09T15:29:14","date_gmt":"2022-04-09T18:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=75455"},"modified":"2022-04-09T16:11:36","modified_gmt":"2022-04-09T19:11:36","slug":"ato-celebra-153-anos-do-instituto-de-educacao-e-exige-cumprimento-do-projeto-de-restauro-integral-da-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/ato-celebra-153-anos-do-instituto-de-educacao-e-exige-cumprimento-do-projeto-de-restauro-integral-da-escola\/","title":{"rendered":"Ato celebra 153 anos do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o e exige cumprimento do projeto de restauro integral da escola"},"content":{"rendered":"

Educadores(as), estudantes, ex-estudantes, pais e m\u00e3es reuniram-se em frente ao IE General Flores da Cunha, na capital, para celebrar os 153 anos da escola e exigir que o governo respeite e cumpra com o projeto de restauro integral da institui\u00e7\u00e3o. O IE \u00e9 a mais antiga escola de forma\u00e7\u00e3o de professores do Estado, fundada em 1869, ocupando uma \u00e1rea de mais de 11 mil metros quadrados.<\/p>\n

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Ap\u00f3s cinco anos de espera, sem conversar com a comunidade escolar, o ex-governador Eduardo Leite (PSDB) assinou, em janeiro, uma ordem de servi\u00e7o para retomar as obras de restauro da institui\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, diferente do projeto aprovado pela comunidade, o lugar deve abrigar o Centro de Desenvolvimento dos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o, o Centro Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o Mediada por Tecnologias (Cegemtec) e o Museu da Escola do Amanh\u00e3. Com isso, a escola perder\u00e1 cerca de mil vagas de alunos, al\u00e9m de espa\u00e7os como o laborat\u00f3rio, a sala de v\u00eddeo, a sala de inform\u00e1tica e a sala de professores, entre outras.<\/p>\n

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“O \u00fanico projeto que existe foi o aprovado por essa comunidade em 2014, o de restauro integral sem nenhuma outra interven\u00e7\u00e3o. \u00c9 esse que queremos. Estamos em tratativas com o governo para podermos acompanhar o andamento das obras\u201d. enfatizou a presidente da Comiss\u00e3o de Restauro do IE, Maria da Gra\u00e7a Morales.<\/p>\n

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O CPERS integra o Movimento em Defesa do IE, formado por educadores e diversas entidades, que lutam para que o projeto integral da escola seja devidamente executado, respeitando assim o desejo da comunidade escolar.<\/p>\n

\u201cO Instituto representa a import\u00e2ncia da escola p\u00fablica, esta que tanto Bolsonaro quanto Eduardo Leite massacram e colocam como mercadoria. N\u00f3s estamos juntos na defesa dessa importante institui\u00e7\u00e3o e seguiremos cobrando que o projeto aprovado pela comunidade seja respeitado\u201d, destacou a diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o do CPERS, Rosane Zan, que participou do ato junto com o diretor Amauri Pereira.<\/p>\n

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Passado e presente na defesa do IE<\/strong><\/p>\n

Olhando fixo atrav\u00e9s das grades que o separavam da porta de entrada do Instituto, o administrador Willliam Tempel, lembrava saudoso do tempo em que foi aluno do local. \u201cFiz toda a minha forma\u00e7\u00e3o aqui. A educa\u00e7\u00e3o era t\u00e3o boa, que entrei na faculdade sem fazer vestibular. Por isso, fiz quest\u00e3o que meu filho tamb\u00e9m viesse para c\u00e1. Mas fico muito triste ao ver o que est\u00e3o querendo fazer com a escola. Isso aqui \u00e9 um reflexo do sucateamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica\u201d, lamentou.<\/p>\n

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\u201cMe sinto pequena diante da grandiosidade que \u00e9 esse lugar e me emociono. Estamos juntos na luta em defesa do Instituto.\u00a0 N\u00e3o queremos museu, queremos a nossa escola\u201d, frisou a estudante Juliana Matos.<\/p>\n

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Aula p\u00fablica destacou import\u00e2ncia do IE<\/strong><\/p>\n

No decorrer da manh\u00e3, durante a aula p\u00fablica organizada pela dire\u00e7\u00e3o do Instituto, em parceria com o Movimento em Defesa do IE e a Faced, ocorreram manifesta\u00e7\u00f5es em apoio \u00e0 escola, enquanto crian\u00e7as e jovens participavam e se divertiam com as brincadeiras organizadas para eles.<\/p>\n

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A diretora geral do Instituto, Alessandra Lemes, ressaltou a import\u00e2ncia e o significado do ato.\u00a0 \u201cCelebrar 153 anos de hist\u00f3ria na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um marco, ainda mais de uma institui\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia como a nossa. Temos muito orgulho de fazer parte dessa hist\u00f3ria.\u201d<\/p>\n

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Representando a equipe de professores do IE, a educadora N\u00e1dia Rolim lembrou do in\u00edcio da institui\u00e7\u00e3o e da atual luta \u00a0pela restaura\u00e7\u00e3o do local. \u201cQuando iniciou era uma escola que lembrava como o estado investia na educa\u00e7\u00e3o. T\u00ednhamos laborat\u00f3rios, teatro, quadras e audit\u00f3rio. Queremos continuar fazendo hist\u00f3ria nesse espa\u00e7o. O Instituto continua existindo e resistindo em quatro espa\u00e7os diferentes.\u201d<\/p>\n

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\u201cO Instituto \u00e9, para n\u00f3s, a vida da faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. Esse pr\u00e9dio inteiro \u00e9 da escola, n\u00e3o queremos que diminua, mas sim que aumente. N\u00e3o podem se apropriar do nosso espa\u00e7o. Queremos reconhecimento e investimento\u201d, observou a diretora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFRGS (Faced), Liline Giordani.<\/p>\n

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\u201cQueremos 100% da escola nesse pr\u00e9dio.\u00a0Nossa luta vai continuar. N\u00e3o vamos aceitar que nenhum cent\u00edmetro da escola seja privatizado\u201d, afirmou a presidente do Conselho Escolar, Ceniriani Vargas da Silva.<\/p>\n

Ap\u00f3s as manifesta\u00e7\u00f5es, todos cantaram parab\u00e9ns para a escola e ao final realizaram um abra\u00e7o simb\u00f3lico ao pr\u00e9dio do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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