{"id":68518,"date":"2021-10-20T14:35:59","date_gmt":"2021-10-20T17:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=68518"},"modified":"2021-10-20T15:26:45","modified_gmt":"2021-10-20T18:26:45","slug":"abandono-comunidade-de-escola-indigena-em-itapua-segue-sem-aulas-presenciais-por-falta-de-estrutura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/abandono-comunidade-de-escola-indigena-em-itapua-segue-sem-aulas-presenciais-por-falta-de-estrutura\/","title":{"rendered":"Abandono: comunidade de escola ind\u00edgena em Itapu\u00e3 segue sem aulas presenciais por falta de estrutura"},"content":{"rendered":"

Abandono. Esta \u00e9 a palavra que pode resumir a realidade da escola Escola Estadual Ind\u00edgena de Ensino Fundamental Nhamandu Nhemopu’\u00e3, localizada em Itapu\u00e3 \u2013 no munic\u00edpio de Viam\u00e3o. A estrutura, pequenas salas de madeira adaptadas na casa que era do fundador da aldeia, est\u00e1 longe de ser a adequada e impede o retorno presencial \u00e0s aulas.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A biblioteca \u00e9 o \u00fanico espa\u00e7o que possui estrutura de concreto, pois foi constru\u00edda atrav\u00e9s da doa\u00e7\u00e3o de recursos por uma empresa privada. Por\u00e9m, os enormes buracos no telhado de sap\u00ea j\u00e1 trouxeram preju\u00edzos.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cSofremos com a falta de estrutura h\u00e1 anos. A biblioteca est\u00e1 com goteiras, com rombos no teto. J\u00e1 perdemos v\u00e1rios livros. Fizemos o pedido para o reparo, mas foi negado pelo governo\u201d, explica o diretor da escola Leandro Subtil Moura.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A institui\u00e7\u00e3o atende a educa\u00e7\u00e3o infantil, ao ensino fundamental e m\u00e9dio e ao EJA, totalizando 84 alunos.<\/p>\n

De acordo com Moura, o governo fez um repasse em 2014 que foi destinado para a constru\u00e7\u00e3o de um \u201cpuxadinho\u201d, conforme denomina o diretor, onde ficam os tr\u00eas banheiros da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

O pedido para a constru\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9dio, que contemplaria salas de aula, cozinha, refeit\u00f3rio e escrit\u00f3rio est\u00e1 com o governo desde 2019. \u201cTamb\u00e9m solicitamos, de modo emergencial, a constru\u00e7\u00e3o de uma sala para atender o terceiro ano do ensino m\u00e9dio e a reforma da cozinha e da biblioteca. Mas foi negado\u201d, relata.<\/p>\n

Precariedade impede aulas presenciais<\/strong><\/p>\n

Salas de aula inadequadas, sem espa\u00e7o suficiente para manter o distanciamento previsto nos protocolos de seguran\u00e7a para evitar o cont\u00e1gio da Covid-19, s\u00e3o algumas das quest\u00f5es que impedem o retorno ao ensino presencial.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cN\u00e3o temos condi\u00e7\u00f5es seguras para receber nossos alunos. N\u00e3o voltamos por total falta de estrutura. Estamos bem desassistidos\u201d, desabafa Moura.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Para que os estudantes sigam com aulas, os 15 professores entregam as atividades para as fam\u00edlias, que depois retornam para a corre\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Na \u00faltima ter\u00e7a-feira (19), o diretor do CPERS, Cassio Ritter, ciente dos problemas enfrentados pela escola foi at\u00e9 o local para verificar de perto a situa\u00e7\u00e3o. \u201c \u00c9 necess\u00e1rio a constru\u00e7\u00e3o de um outro pr\u00e9dio, que seja adequado para as atividades escolares. O que eles t\u00eam hoje \u00e9 uma moradia adaptada. A reforma da biblioteca tamb\u00e9m \u00e9 urgente.\u201d<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Com o intuito de auxiliar os educadores e a comunidade escolar, o CPERS encaminhou o pedido para uma audi\u00eancia p\u00fablica com a Coordena\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas Espec\u00edficas para a Educa\u00e7\u00e3o (CPE), da Seduc, na qual ir\u00e1 expor e cobrar a urgente solu\u00e7\u00e3o dos problemas enfrentados pela escola.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cA impress\u00e3o \u00e9 a de que est\u00e3o esquecidos e que a pr\u00f3pria exist\u00eancia deles incomoda. N\u00e3o podemos admitir esse descaso\u201d, considerou.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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