{"id":67815,"date":"2021-09-28T18:40:20","date_gmt":"2021-09-28T21:40:20","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=67815"},"modified":"2021-09-28T18:40:20","modified_gmt":"2021-09-28T21:40:20","slug":"carta-aberta-a-comunidade-escolar-a-educacao-nao-pode-mais-esperar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/carta-aberta-a-comunidade-escolar-a-educacao-nao-pode-mais-esperar\/","title":{"rendered":"Carta aberta \u00e0 Comunidade Escolar: a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode mais esperar"},"content":{"rendered":"

N\u00f3s, professores(as) e funcion\u00e1rios(as) de escola da rede estadual do Rio Grande do Sul, pedimos a sua aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Desde o in\u00edcio da pandemia, o CPERS vem afirmando que o retorno presencial, com a flexibiliza\u00e7\u00e3o dos protocolos, sem a implementa\u00e7\u00e3o de um plano de obras escolares e com a falta de distribui\u00e7\u00e3o de EPIs adequados \u00e9 inseguro.<\/p>\n

\u00c9 importante trazermos outro dado: a maioria das escolas reabriu, mas a ades\u00e3o das fam\u00edlias ainda \u00e9 baixa, justamente pela falta de seguran\u00e7a da comunidade escolar. Na realidade, a m\u00e9dia de alunos \u00e9 de 5 a 8 por turma.<\/p>\n

Mesmo dentro deste contexto, os trabalhadores(as) de escola do Rio Grande do Sul est\u00e3o fazendo a sua parte. Se atualizaram no ensino online, se desdobram para dar conta do ensino h\u00edbrido e est\u00e3o retornando presencialmente para as escolas. No entanto, apesar de afirmarem que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial, os governos de todas as esferas implementam constantes ataques ao setor.<\/p>\n

Em n\u00edvel nacional, o presidente Bolsonaro segue sua cartilha de piorar a vida do povo brasileiro e da comunidade escolar: a Reforma do Ensino M\u00e9dio, a Base Nacional Comum Curricular, a EC 95 do \u201cTeto de Gastos\u201d e a Lei Complementar n\u00ba 173, que impede o nosso reajuste em 2020, s\u00e3o exemplos. Atualmente lutamos para barrar a proposta de Reforma Administrativa, que quer privatizar os servi\u00e7os p\u00fablicos.<\/p>\n

Em n\u00edvel estadual n\u00e3o \u00e9 diferente, onde a categoria enfrenta o arrocho salarial e precariza\u00e7\u00e3o das condi\u00e7\u00f5es de trabalho. O governo Eduardo Leite (PSDB) n\u00e3o garante benef\u00edcio algum para educadores e para a escola p\u00fablica, seja na realiza\u00e7\u00e3o de investimentos em infraestrutura e seguran\u00e7a sanit\u00e1ria ou na valoriza\u00e7\u00e3o salarial da categoria.<\/p>\n

Em recente pesquisa realizada pelo CPERS, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de 19,4% das escolas da rede, identificamos que a realidade \u00e9 bem diferente da vendida pelo governo: 67,3% das pessoas que responderam relatam que suas escolas n\u00e3o receberam os EPIs fornecidos pelo Estado e das que receberam, 85,5% consideram que os equipamentos recebidos n\u00e3o s\u00e3o adequados.<\/p>\n

Mesmo com escassos investimentos, o Governo flexibiliza protocolos e coloca a vida da comunidade escolar em risco. As escolas p\u00fablicas, em sua maioria, tamb\u00e9m sofrem com necessidades urgentes de obras e melhorias e com a falta de recursos humanos. Das 469 escolas identificadas em nossa pesquisa, h\u00e1 falta de 1.102 profissionais, entre professores, funcion\u00e1rios e especialistas.<\/p>\n

Ajude o CPERS a tra\u00e7ar um panorama da realidade da rede estadual. Clique aqui<\/strong><\/a> e preencha formul\u00e1rio de mapeamento da situa\u00e7\u00e3o das escolas estaduais. E se voc\u00ea \u00e9 s\u00f3cio(as) do CPERS, participe da Assembleia Geral do Sindicato e mobilize-se em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, sal\u00e1rio digno e respeito. Para participar, o educador(a) associado(a) deve efetuar seu cadastro at\u00e9 \u00e0s 23h59, do dia 30 de setembro (quinta-feira), basta clicar aqui<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Os educadores(as) ga\u00fachos(as) amargam sete anos de sal\u00e1rios congelados, direitos retirados, adicionais reduzidos, descontos e perdas diversas, enquanto Eduardo Leite acaba de anunciar um super\u00e1vit bilion\u00e1rio. Dinheiro tem, falta priorizar a educa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o podemos mais esperar!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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