Estamos em meados de fevereiro e a sociedade v\u00ea um suposto dilema sendo colocado em debate por setores da m\u00eddia e de governos, sobretudo os estaduais, mas tamb\u00e9m por representantes das escolas privadas. O suposto dilema pode ser resumido na seguinte pergunta: devemos, ou n\u00e3o, retornar \u00e0s aulas presenciais escolar?<\/p>\n
O debate tem como fio condutor uma falsa disputa entre educadoras(es), os quais seriam contr\u00e1rios ao retorno das aulas presenciais, e as fam\u00edlias que seriam favor\u00e1veis ao retorno presencial das aulas nas institui\u00e7\u00f5es de ensino. N\u00e3o existem dois polos opostos em disputa sobre esse tema, ou seja, educadoras(es) e fam\u00edlias de estudantes n\u00e3o s\u00e3o defensoras de respostas contr\u00e1rias entre si para as perguntas acima. Ambas desejam retornar as aulas presenciais, desde que isso seja feito com seguran\u00e7a sanit\u00e1ria. Dito com outras palavras, tanto familiares quanto educadoras(es) desejam retornar as aulas presenciais o mais breve poss\u00edvel, afinal, estamos prestes a completar um ano longe das salas de aulas f\u00edsicas. Mas para que o retorno seja seguro, saud\u00e1vel e sem risco de exposi\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, estudantes, jovens, pessoas adultas, educadoras(es) e familiares ao v\u00edrus da COVID-19 \u00e9 preciso ter seguran\u00e7a sanit\u00e1ria nas escolas.<\/p>\n
Como sabemos as institui\u00e7\u00f5es de ensino n\u00e3o possuem estrutura f\u00edsica e humana para garantir seguran\u00e7a contra o v\u00edrus ao grande p\u00fablico que circula em suas depend\u00eancias e que convive com as crian\u00e7as, estudantes, jovens e pessoas adultas. Os modelos de \u201crod\u00edzio\u201d de turmas com o retorno presencial das aulas, propostos pelo governo, representa pouca ou nenhuma vantagem pedag\u00f3gica que compense o risco de exposi\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o do v\u00edrus pela comunidade escolar e ou universit\u00e1ria. Para agravar ainda mais a situa\u00e7\u00e3o no caso das escolas estaduais do RS o governo Leite, numa a\u00e7\u00e3o irrespons\u00e1vel, retirou o limite do n\u00famero de estudantes das salas de aula, ampliando ainda mais os riscos de contamina\u00e7\u00e3o pelo v\u00edrus. Al\u00e9m disso, cabe lembrar que n\u00e3o existe tratamento precoce contra a COVID-19, que infelizmente os hospitais est\u00e3o com suas capacidades elevad\u00edssimas, que as(os) profissionais de sa\u00fade est\u00e3o exaustas (os) e, por fim, que s\u00f3 a vacina \u00e9 capaz de oferecer a seguran\u00e7a sanit\u00e1ria para crian\u00e7as, estudantes, jovens, pessoas adultas, educadoras, educadores e familiares de todas(os) integrantes das comunidades escolar e ou universit\u00e1ria.<\/p>\n
Portanto, alertamos a popula\u00e7\u00e3o do Rio Grande do Sul para que n\u00e3o seja enganada com o discurso de que as educadoras(es) e fam\u00edlias das(os) estudantes est\u00e3o lutando em lados opostos. Todas(os) queremos retornar \u00e0s salas de aulas presenciais, mas com a seguran\u00e7a sanit\u00e1ria que s\u00f3 a vacina contra o COVID-19 oferece.<\/p>\n
Vacina\u00e7\u00e3o para todas as pessoas, j\u00e1!<\/p>\n
Porto Alegre (RS), 18 de fevereiro de 2021<\/em><\/p>\n Comit\u00ea Popular Estadual de Acompanhamento da Crise Educacional no RS<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estamos em meados de fevereiro e a sociedade v\u00ea um …<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":59031,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65,1],"tags":[4388,3919,80],"coauthors":[420],"class_list":["post-61890","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-sem-categoria","tag-comite-popular-estadual-de-acompanhamento-da-crise-educacional-no-rs","tag-covid-19","tag-cpers"],"yoast_head":"\n