{"id":57358,"date":"2020-09-09T16:32:24","date_gmt":"2020-09-09T19:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=57358"},"modified":"2020-09-09T16:36:18","modified_gmt":"2020-09-09T19:36:18","slug":"cpers-articula-acoes-com-direcoes-de-escolas-para-impedir-fechamento-de-ejas-e-cursos-tecnicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/cpers-articula-acoes-com-direcoes-de-escolas-para-impedir-fechamento-de-ejas-e-cursos-tecnicos\/","title":{"rendered":"CPERS articula a\u00e7\u00f5es com dire\u00e7\u00f5es de escolas para impedir fechamento de EJAs e cursos t\u00e9cnicos"},"content":{"rendered":"

Centenas de diretores de escola reuniram-se com o CPERS na manh\u00e3 desta quarta-feira para debater e organizar a resist\u00eancia ao mais recente ataque de Eduardo Leite (PSDB) \u00e0 escola p\u00fablica e ao direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O governo orientou as escolas estaduais a n\u00e3o realizarem novas matr\u00edculas para o segundo semestre letivo da modalidade de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA)<\/a>, N\u00facleos de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (NEEJAs) e em cursos t\u00e9cnicos.<\/p>\n

Indigna\u00e7\u00e3o e incerteza foram os sentimentos que prevaleceram nos relatos das dire\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A n\u00e3o libera\u00e7\u00e3o de matr\u00edculas impede a cria\u00e7\u00e3o de turmas novas, reduz carga hor\u00e1ria de professores(as), deixa contratados(as) \u00e0 margem do desemprego e faz com que trabalhadores(as) sejam remanejados para outras escolas sem qualquer organiza\u00e7\u00e3o pr\u00e9via.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cRecebemos diversos pedidos de ajuda relacionados a este tema. Convocamos esta reuni\u00e3o para ouvir o que est\u00e1 ocorrendo em todo o estado e vamos trabalhar para garantir a vaga dos alunos que o estado quer excluir”, destacou a presidente do CPERS, Helenir Aguiar Sch\u00fcrer.<\/p>\n

Al\u00e9m de escutar as dire\u00e7\u00f5es, foram deliberados encaminhamentos como a realiza\u00e7\u00e3o de atos no dia 15 e a elabora\u00e7\u00e3o de uma abaixo-assinado.<\/p>\n

Samiramis Carvalho, diretora da escola Oscar Pereira, da capital, desabafou: \u201cn\u00e3o podemos fazer as matriculas das pessoas que est\u00e3o procurando o EJA. Nossos alunos est\u00e3o preocupados com o fechamento das matriculas. O que o governo quer \u00e9 que as pessoas n\u00e3o estudem, que n\u00e3o tenham condi\u00e7\u00f5es de votar, de terem um futuro melhor. \u00a0Nossos educadores est\u00e3o ficando doentes com as incertezas causadas por esse governo.\u201d<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cNossa angustia \u00e9 a mesma de todos relatados aqui. N\u00e3o temos resposta para dar para os nossos estudantes e professores. Estamos em uma sobrecarga de trabalho, estamos ficando doentes com essa situa\u00e7\u00e3o\u201d, desabafou Raimar Kuhn, diretor da Escola 25 de Julho, de Iju\u00ed.<\/p>\n

Klimeia Nobre, diretora da Escola Jos\u00e9 do Patroc\u00ednio, da capital, conta que \u00e9 a \u00fanica escola da Restinga que oferece EJA e que atende 500 estudantes.<\/p>\n

\u201cO governo est\u00e1 patrolando, ele n\u00e3o pode interferir dentro da escola, pois cada uma sabe a sua realidade. Estamos vendo um ataque a educa\u00e7\u00e3o, \u00e0 autonomia das escolas. Resistimos ao m\u00e1ximo os mandamentos do governo. Vamos atender aos anseios da comunidade escolar e n\u00e3o escutar quem n\u00e3o nos escuta\u201d, desabafa.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A diretora Ivelise Mostardeiro Borges Pereira, da Escola T\u00e9cnica Prof.\u00aa Maria Rocha, de Santa Maria, conta que a escola tem 18 turmas de curso t\u00e9cnico e, em abril, a dire\u00e7\u00e3o foi at\u00e9 a CRE pedir a abertura de turmas, mas em agosto a solicita\u00e7\u00e3o foi negada.<\/p>\n

\u201cTemos uma demanda grande aqui de estudantes.\u00a0 Temos o pedido na CRE para abertura de turmas. Eles garantiram que os professores n\u00e3o sairiam da escola, se vamos realmente conseguir manter esses colegas, eu tenho as minhas d\u00favidas\u201d, esclarece.<\/p>\n

\u201cO governo est\u00e1 em uma tentativa feroz de acabar com os EJAs. Eles querem encaminhar esse pessoal para os cursinhos privados. Os colegas v\u00e3o se aposentando, CRE vai retirando os contratados e o governo n\u00e3o rep\u00f5e o pessoal\u201d, explica Silvio Alexandre, diretor da Escola Paulo Freire, tamb\u00e9m de Porto Alegre.<\/p>\n

Silvio informou que nesta quarta-feira, dia 10, haver\u00e1 ato dos n\u00facleos 38\u00ba e 39\u00ba em frente a 1\u00aa CRE, \u00e0s 9h. \u201cVamos tomar todos os cuidados para protestar. Mas vamos entregar um documento denunciando tudo o que estamos enfrentando com esse governo\u201d, finalizou.<\/p>\n

\u201cEu n\u00e3o sei dizer o que sentimos quando vemos um governo dizer que \u00e9 legal arrobar cadeado e levar materiais da escola sem permiss\u00e3o.\u00a0 N\u00e3o sabemos se a nossa escola vai continuar. Somos a \u00fanica escola p\u00fablica no centro de Porto Alegre que oferece EJA. Estamos vendo a arbitrariedade de um governo que n\u00e3o sabe ouvir\u201d, afirmou Pablo Kmohan o vice-diretor da escola Rio Grande do Sul, a institui\u00e7\u00e3o foi arrombada recentemente pelo governo<\/a>.<\/p>\n

Cirl\u00e2nia Souza, diretora do Col\u00e9gio Em\u00edlio Massot (Porto Alegre) conta que a escola juntamente com demais institui\u00e7\u00f5es entregaram no Minist\u00e9rio P\u00fablico<\/a> um documento ao qual argumentam que reiteradas vezes solicitaram informa\u00e7\u00f5es sobre o in\u00edcio do segundo per\u00edodo \u00e0 Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (Seduc). Mas ainda n\u00e3o receberam um posicionamento.<\/p>\n

\u201cN\u00e3o temos nada de oficial para falar para os estudantes, o m\u00e1ximo que podemos fazer \u00e9 uma inscri\u00e7\u00e3o incerta. \u00c9 extremamente desrespeitoso passar por cima dos diretores e retirar dos nossos alunos o direito de investir na educa\u00e7\u00e3o, de ter um futuro melhor \u201d, concluiu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Berenice Costa Borges, vice-diretora do Instituto General Flores da Cunha, da capital, diz que al\u00e9m de n\u00e3o poder matricular estudantes, tamb\u00e9m n\u00e3o consegue fazer modifica\u00e7\u00f5es no sistema de recursos humanos.<\/p>\n

Let\u00edcia Coelho Gomes, diretora da Escola Ponche Verde, de Gravata\u00ed, relata que a escola tem 3 turmas de EJA em dois turnos e que desde ano passado a escola est\u00e1 proibida de fazer matriculas para menores de idade no EJA.<\/p>\n

\u201c\u00c9 uma quest\u00e3o muito delicada. N\u00e3o conseguimos dar conta de todas demandas que vem da Seduc, cada dia \u00e9 uma surpresa de modo negativo. Temos que atrav\u00e9s do CPERS mostrar para a sociedade tudo que estamos passando\u201d, afirmou.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Marcelo Fagundes, representando a assessoria jur\u00eddica do CPERS, explicou que o governo h\u00e1 muito tempo vem atacando os EJAs e as escolas t\u00e9cnicas, mas o problema se tornou generalizado no \u00faltimo per\u00edodo.<\/p>\n

\u201cQuem teria que defender isso \u00e9 o Minist\u00e9rio P\u00fablico e n\u00e3o vem fazendo. Teremos que agir pontualmente. Vamos ter que representar esses alunos em ju\u00edzo atrav\u00e9s das associa\u00e7\u00f5es ou atrav\u00e9s dos pr\u00f3prios estudantes. Mas para isso temos que ter registrado o pedido e a negativa da matricula pelo governo. Vamos ter que estar alinhando essas informa\u00e7\u00f5es com os n\u00facleos\u201d, apontou.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cN\u00e3o \u00e9 nenhuma surpresa essa atitude desse governo, que n\u00e3o dialoga, que atropela a autonomia das escolas, que n\u00e3o respeita os educadores. \u00a0Eles querem fechar EJAs, Neejas e escolas. Querem privatizar a educa\u00e7\u00e3o. Temos que fazer uma grande resist\u00eancia, n\u00e3o vamos aceitar calados tudo o que est\u00e1 ocorrendo\u201d, finalizou a presidente Helenir Aguiar Sch\u00fcrer.<\/p>\n

Encaminhamentos da reuni\u00e3o:<\/strong>
\n– Ato em frente \u00e0 Seduc e coordenadorias no dia 15 de setembro, com m\u00e1scara, distanciamento e n\u00famero reduzido de participantes
\n– Abaixo-assinado das escolas para entregar no Minist\u00e9rio P\u00fablico e Seduc
\n– Pesquisa no site para as dire\u00e7\u00f5es de escolas responderem quantos estudantes est\u00e3o pedindo matriculas e est\u00e3o sendo negados<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

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\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/p>\n

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