{"id":56969,"date":"2020-09-01T14:48:18","date_gmt":"2020-09-01T17:48:18","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=56969"},"modified":"2020-09-02T17:42:58","modified_gmt":"2020-09-02T20:42:58","slug":"conselho-geral-debate-estrategias-de-resistencia-em-defesa-da-vida-e-da-escola-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/conselho-geral-debate-estrategias-de-resistencia-em-defesa-da-vida-e-da-escola-publica\/","title":{"rendered":"Conselho Geral debate estrat\u00e9gias de resist\u00eancia em defesa da vida e da escola p\u00fablica"},"content":{"rendered":"

Ocorreu na \u00faltima sexta-feira (28), o 3\u00ba Conselho Geral do CPERS realizado a dist\u00e2ncia. Conectados, mais de 100 conselheiros(as) dos 42 n\u00facleos do Sindicato debateram a conjuntura pol\u00edtica e as estrat\u00e9gias de luta e resist\u00eancia aos ataques em n\u00edveis estadual e nacional.<\/p>\n

A presidente Helenir Aguiar Sch\u00fcrer destacou a vit\u00f3ria da semana com a aprova\u00e7\u00e3o do Fundeb no Senado, sem emendas, agradecendo ao engajamento da categoria na press\u00e3o aos senadores.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

O cumprimento foi seguido de um alerta:<\/p>\n

“N\u00e3o vencemos a guerra. Agora vir\u00e3o as leis para regulamentar o Custo Aluno-Qualidade e outros dispositivos essenciais do novo fundo para assegurar recursos dignos de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade, universal e socialmente referenciada”, asseverou.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Selene Michelin, secret\u00e1ria da CNTE, trouxe informes do Conselho Nacional da entidade<\/a>, realizado no in\u00edcio da semana, e alertou para a possibilidade de vota\u00e7\u00e3o, nas pr\u00f3ximas semanas, do PL 3776\/2008<\/a><\/strong>, que reduz drasticamente o \u00edndice de corre\u00e7\u00e3o do Piso do Magist\u00e9rio.<\/p>\n

O enfrentamento \u00e0 tentativa do governo Leite (PSDB) de expor a comunidade escolar \u00e0 pandemia com o desastroso calend\u00e1rio de volta \u00e0s aulas esteve no centro do debate.<\/p>\n

“O nosso movimento ajudou a fazer com que o governo recuasse calend\u00e1rio, mas precisamos estar cientes de que a luta deve ser di\u00e1ria, pois Leite n\u00e3o desistiu de retomar as atividades”, pontuou Helenir.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Com efeito, j\u00e1 nesta ter\u00e7a-feira (1\u00ba), o governador apresentou um novo calend\u00e1rio \u00e0 Famurs, propondo a libera\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil a partir do dia 8 de setembro.<\/p>\n

Nesse sentido, uma nova diretriz foi aprovada pelo Conselho: a exig\u00eancia de vacina\u00e7\u00e3o da comunidade escolar para o retorno \u00e0s atividades presenciais, somando-se \u00e0 necessidade de testagem em massa, o decl\u00ednio no n\u00famero de casos e recursos humanos, f\u00edsicos e financeiros para garantir seguran\u00e7a sanit\u00e1ria aos educadores(as) e estudantes.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Na primeira etapa da pesquisa Educa\u00e7\u00e3o e Pandemia no RS<\/a><\/strong>, realizada pelo CPERS com trabalhadores(as), alunos e respons\u00e1veis, 89% dos mais de 2 mil respondentes afirmaram que n\u00e3o acreditavam ser poss\u00edvel retomar as aulas antes da disponibiliza\u00e7\u00e3o de uma vacina.<\/p>\n

Nesta semana, o CPERS divulgou uma nova etapa da an\u00e1lise<\/a><\/strong>, mapeando 142 escolas da rede onde a Covid-19 j\u00e1 contaminou educadores(as), o equivalente a 16,2% das institui\u00e7\u00f5es que participaram da consulta.<\/p>\n

Resist\u00eancia<\/strong><\/p>\n

Outras delibera\u00e7\u00f5es aprovadas abordam a necessidade de resistir \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o do ensino h\u00edbrido como um modelo educacional excludente gestado pelo setor privado<\/a><\/strong>, reafirmar a autonomia da gest\u00e3o democr\u00e1tica, lutar contra o fechamento de escolas, turnos e turmas.<\/p>\n

No \u00faltimo per\u00edodo, o governo intensificou os ataques \u00e0 escola p\u00fablica, a exemplo da orienta\u00e7\u00e3o para que diversas escolas n\u00e3o realizassem novas matr\u00edculas<\/a> <\/strong>no segundo semestre letivo da modalidade de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) e em cursos t\u00e9cnicos.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Demais propostas enviadas pelos n\u00facleos ainda ser\u00e3o analisadas e apreciadas no pr\u00f3ximo Conselho.<\/p>\n

Confira as propostas aprovadas:<\/strong><\/p>\n

1. Reafirmar que s\u00f3 retornamos \u00e0s aulas presenciais quando a pandemia estiver sob controle e em decl\u00ednio de casos de contamina\u00e7\u00e3o e \u00f3bitos, com a garantia de testagem PCR em massa, vacina\u00e7\u00e3o em massa, recursos humanos e todos os equipamentos de prote\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a sanit\u00e1ria para os\/as trabalhadores\/as em educa\u00e7\u00e3o e estudantes;<\/p>\n

2. Resistir \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o do ensino h\u00edbrido como modelo educacional excludente, pensado e gestionado pelo setor privado, e reafirmar a autonomia da gest\u00e3o democr\u00e1tica conforme os Pareceres 01 e 02 do CEEd\/RS;<\/p>\n

3. Nenhuma escola a menos. Debater com F\u00f3rum de EJA e Conselhos Escolares. Reunir com dire\u00e7\u00f5es de escolas que ofertam a EJA e Escolas T\u00e9cnicas para discuss\u00e3o dos problemas em torno das matr\u00edculas e abertura de turmas, buscando alternativas conjuntas na defesa da escola democr\u00e1tica e popular. Denunciar o Governo Leite(PSDB) que fecha escolas, cursos t\u00e9cnicos e pro\u00edbe matr\u00edculas e turmas novas de EJA durante a pandemia;<\/p>\n

4. Pressionar o Congresso Nacional pela n\u00e3o regulamenta\u00e7\u00e3o do Not\u00f3rio Saber;<\/p>\n

5. Encaminhar aos Conselhos Escolares a Sineta de agosto, alertando sobre a “Necropol\u00edtica dos governos Bolsonaro(ex-PSL) e Leite(PSDB)”;<\/p>\n

6. Debater na comunidade escolar para evitar volta \u00e0s aulas presenciais, contra o fechamento de turmas e turnos, contra a demiss\u00e3o de educadores contratado\/as, construindo documento;<\/p>\n

7. Organizar reuni\u00e3o ou semin\u00e1rio sobre reforma tribut\u00e1ria do Governo Leite(PSD) e reforma administrativa de Bolsonaro\/Guedes, que canalizam o pagamento da crise para a classe trabalhadores e servidores\/as p\u00fablicos;<\/p>\n

8. Mo\u00e7\u00e3o de apoio \u00e0 Greve dos Correios;<\/p>\n

9. Engajamento \u00e0 mobiliza\u00e7\u00e3o do Grito das (os) Exclu\u00eddas(os), que ser\u00e1 realizado no dia 7 de setembro, com o Lema ” Vida em primeiro lugar”, agregando o Fora Bolsonaro.<\/p>\n

10. Seguir a orienta\u00e7\u00e3o do CNE quanto \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, reprova\u00e7\u00e3o zero e avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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