{"id":53713,"date":"2020-07-02T15:43:36","date_gmt":"2020-07-02T18:43:36","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=53713"},"modified":"2020-07-07T14:29:24","modified_gmt":"2020-07-07T17:29:24","slug":"escolas-nao-devem-realizar-plantao-sem-necessidade-afirma-seduc-em-reuniao-com-o-cpers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/escolas-nao-devem-realizar-plantao-sem-necessidade-afirma-seduc-em-reuniao-com-o-cpers\/","title":{"rendered":"Escolas n\u00e3o devem realizar plant\u00e3o sem necessidade, afirma Seduc em reuni\u00e3o com o CPERS"},"content":{"rendered":"

“N\u00e3o tem que ir se n\u00e3o tem necessidade. N\u00e3o temos nem interesse que isso aconte\u00e7a no frio.”<\/p>\n

Questionada pela dire\u00e7\u00e3o do CPERS em reuni\u00e3o na manh\u00e3 desta quinta (2), a secret\u00e1ria-adjunta da Educa\u00e7\u00e3o, Ivana Flores, foi categ\u00f3rica.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

As escolas s\u00f3 devem realizar expediente presencial em caso de agendamento ou para realizar tarefas importantes. N\u00e3o podem, portanto, trabalhar em regime permanente de plant\u00e3o.<\/p>\n

A orienta\u00e7\u00e3o vale para professores(as), funcion\u00e1rios(as) e equipes pedag\u00f3gicas e diretivas.<\/p>\n

▶\u00a0Saiba como receber not\u00edcias do CPERS por whatsapp<\/a><\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Mesmo quando houver necessidade, o plant\u00e3o deve se restringir a tr\u00eas dias por semana com at\u00e9 50% dos recursos humanos. No caso de bandeira vermelha, a restri\u00e7\u00e3o \u00e9 de no m\u00e1ximo dois dias com 25% do quadro.<\/p>\n

Profissionais que se enquadram no grupo de risco, mesmo contratados(as), n\u00e3o devem comparecer \u00e0s escolas. J\u00e1 a entrega de materiais das aulas programadas pode ser agendada at\u00e9 o dia 31 de julho.<\/p>\n

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▶\u00a0Pela vida dos ga\u00fachos: Conselho Geral defende fechamento total das escolas do Estado<\/a><\/em><\/p>\n

Como as orienta\u00e7\u00f5es contradizem as ordens das CREs, o Sindicato pediu para que a Seduc coloque as diretrizes no papel e as comunique claramente \u00e0s mantenedoras e \u00e0 categoria.<\/p>\n

A necessidade de fechamento total das institui\u00e7\u00f5es, o n\u00famero crescente de casos positivos de Covid-19 na categoria, a press\u00e3o sobre os educadores(as), as aulas remotas e as perdas salariais pautaram a segunda reuni\u00e3o virtual entre dire\u00e7\u00e3o do CPERS e o secret\u00e1rio Faisal Karam.<\/p>\n

A audi\u00eancia foi marcada ap\u00f3s uma visita surpresa da dire\u00e7\u00e3o \u00e0 Seduc<\/a> na \u00faltima semana.<\/p>\n

Desconto da Greve<\/strong><\/h3>\n

O impasse dos pontos cortados em raz\u00e3o da greve da categoria, apesar das aulas recuperadas, voltou \u00e0 pauta.<\/p>\n

Na audi\u00eancia passada,<\/a> Faisal se mostrou disposto a buscar a recomposi\u00e7\u00e3o. A presidente do CPERS, Helenir Aguiar Sch\u00fcrer, come\u00e7ou a reuni\u00e3o cobrando um retorno do secret\u00e1rio.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

“Todos n\u00f3s sabemos que a categoria perdeu muito com as mudan\u00e7as que aconteceram. N\u00f3s precisamos dar um fim a esta quest\u00e3o e amenizar o sofrimento e o problema financeiro dessas milhares de fam\u00edlias”, disse Helenir.<\/p>\n

▶\u00a0Greve e castigo: podcast Contraturno aborda o corte do ponto da greve<\/a><\/em><\/p>\n

A presidente afirmou, ainda, que o Sindicato retira a a\u00e7\u00e3o da Justi\u00e7a caso o governo realize a devolu\u00e7\u00e3o dos valores confiscados. Com a pandemia, n\u00e3o h\u00e1 previs\u00e3o para o julgamento do recurso no pleno do TJ, que precisa se reunir presencialmente.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Segundo Faisal, a Fazenda terminou de “levantar o montante” que seria devido h\u00e1 duas semanas, e concluiu que o pagamento esbarra no agravamento da situa\u00e7\u00e3o financeira do Estado.<\/p>\n

“Precisar\u00edamos de mais tempo para recompor, n\u00e3o tem como pagar nos pr\u00f3ximos 30 dias”, respondeu. Na sequ\u00eancia, no entanto, afirmou que a possibilidade de retirar o processo da justi\u00e7a \u00e9 uma informa\u00e7\u00e3o nova que ser\u00e1 levada ao conhecimento do governo.<\/p>\n

Uma pr\u00f3xima reuni\u00e3o ficou agendada para ter\u00e7a-feira (7), com a promessa de retorno sobre o tema e as demais quest\u00f5es abordadas.<\/p>\n

▶ Chega de calote: CPERS lan\u00e7a campanha de den\u00fancia e press\u00e3o por dignidade e sal\u00e1rios<\/a><\/em><\/p>\n

Reajuste para funcion\u00e1rios(as)<\/strong><\/h3>\n

Outro ponto pendente da \u00faltima audi\u00eancia – a possibilidade de um reajuste para funcion\u00e1rios(as) de escola no mesmo \u00edndice do Piso Nacional do Magist\u00e9rio – recebeu um retorno negativo.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

De acordo com o secret\u00e1rio, o reajuste \u00e9 imposs\u00edvel nas atuais condi\u00e7\u00f5es e se dar\u00e1 apenas na propor\u00e7\u00e3o da eleva\u00e7\u00e3o do sal\u00e1rio m\u00ednimo regional.<\/p>\n

Ocorre que a proposta do Executivo, que prev\u00ea uma reposi\u00e7\u00e3o de 4,5%, est\u00e1 parada na Assembleia Legislativa desde mar\u00e7o<\/a> na forma do PL 35\/2020.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

“Todo m\u00eas estamos fazendo uma gin\u00e1stica or\u00e7ament\u00e1ria para poder fechar o sal\u00e1rio”, justificou Faisal.<\/p>\n

“Nossa esperan\u00e7a \u00e9 conseguir chegar a uma maior complementa\u00e7\u00e3o do Fundeb por parte da Uni\u00e3o, e aprovar outras verbas de aux\u00edlio para a educa\u00e7\u00e3o na pandemia”, complementou.<\/p>\n

Sonia Solange, diretora do Departamento de Funcion\u00e1rios(as) do CPERS, pediu a palavra.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

“Quero deixar registrado aqui: se os professores est\u00e3o com dificuldades, nossos funcion\u00e1rios est\u00e3o na mis\u00e9ria. Escolhendo entre comer e pagar as contas. \u00c9 preciso encontrar uma alternativa”, asseverou.<\/p>\n

Protocolos sanit\u00e1rios<\/strong><\/h3>\n

Helenir expressou a preocupa\u00e7\u00e3o do Sindicato e de toda a comunidade escolar com uma poss\u00edvel volta \u00e0s aulas e reivindicou, mais uma vez, espa\u00e7os para que a categoria possa participar da constru\u00e7\u00e3o dos protocolos.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

“N\u00e3o somos agentes de sa\u00fade e os protocolos n\u00e3o preveem a atua\u00e7\u00e3o de profissionais da \u00e1rea nas escolas. O governo n\u00e3o nos inclui nas discuss\u00f5es e coloca uma responsabilidade enorme sobre os nossos ombros”, disse a presidente.<\/p>\n

Faisal informou que ainda n\u00e3o h\u00e1 uma data segura para o retorno \u00e0s aulas e que a falta de uma defini\u00e7\u00e3o clara e unificada do governo federal, que sequer tem ministro da Educa\u00e7\u00e3o, dificulta a defini\u00e7\u00e3o dos protocolos.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ivana disse que um aplicativo ser\u00e1 utilizado para manter os educadores(as) em contato direto com profissionais da sa\u00fade e notificar qualquer suspeita ou sintoma.<\/p>\n

A secret\u00e1ria geral do CPERS, Candida Rossetto, reiterou: “Haver\u00e1 recursos humanos para medir temperatura e limpar a escola? Os plant\u00f5es que est\u00e3o acontecendo, a tens\u00e3o com a possibilidade de voltar e os problemas financeiros resultam em um grande processo de adoecimento psicol\u00f3gico.”<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ainda segundo Ivana, o Sindicato ser\u00e1 convidado a participar das discuss\u00f5es do Centro de Opera\u00e7\u00e3o de Emerg\u00eancias (COE) Estadual.<\/p>\n

Aulas remotas<\/h3>\n

Cerca de 450 mil estudantes j\u00e1 teriam criado contas e acessado a plataforma Google Classroom, o que representaria cerca de 60% do alunado.<\/span><\/p>\n

Questionado pela 1\u00aa vice-presidente do CPERS, Solange Carvalho, Faisal negou que os educadores(as) tenham que cumprir metas de ades\u00e3o das suas turmas para garantir a efetividade.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Entre os professores(as), por volta de 2,3 mil ainda n\u00e3o efetuaram o cadastro. Faisal afirmou que o aux\u00edlio que ser\u00e1 dado aos educadores(as) para acessar Internet \u00e9 condicionado ao acesso \u00e0 ferramenta.<\/p>\n

O uso da plataforma por parte do profissional tamb\u00e9m ser\u00e1 um crit\u00e9rio para a efetividade.<\/p>\n

Edson Garcia, 2\u00ba vice-presidente, questionou: “H\u00e1 colegas sem equipamentos, que n\u00e3o conseguem acessar a Internet nem em casa e nem na escola.”<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Nestes casos, conforme a Seduc, os trabalhadores(as) devem justificar a situa\u00e7\u00e3o e informar a CRE para evitar penaliza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

H\u00e1, no entanto, institui\u00e7\u00f5es que n\u00e3o adotaram a plataforma por determina\u00e7\u00e3o dos seus pr\u00f3prios conselhos escolares, utilizando-se da autonomia e da gest\u00e3o democr\u00e1tica para definir suas metodologias de ensino durante a pandemia.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

O fato foi questionado pelo diretor Daniel Damiani. Faisal disse que os casos ser\u00e3o analisados, mas que a orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 para que todos que t\u00eam condi\u00e7\u00f5es adotem a ferramenta.<\/p>\n

Por fim, Ivana disse que a Secretaria tem externado em todos os espa\u00e7os de governo o reconhecimento pelo esfor\u00e7o dos professores(as), apesar de todas as dificuldades.<\/p>\n

Rosane Zan, diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o, finalizou: “nossos colegas est\u00e3o se reinventando e trabalhando muito mais do que a sua carga para fazer o melhor que podem. Devolver os descontos da greve seria o m\u00ednimo de reconhecimento que esperamos.”<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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