{"id":48284,"date":"2019-11-29T20:54:35","date_gmt":"2019-11-29T23:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=48284"},"modified":"2019-11-29T20:54:35","modified_gmt":"2019-11-29T23:54:35","slug":"4a-mostra-pedagogica-estadual-o-fazer-pedagogico-da-escola-publica-as-portas-do-piratini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/4a-mostra-pedagogica-estadual-o-fazer-pedagogico-da-escola-publica-as-portas-do-piratini\/","title":{"rendered":"4\u00aa Mostra Pedag\u00f3gica Estadual: o fazer pedag\u00f3gico da escola p\u00fablica \u00e0s portas do Piratini"},"content":{"rendered":"

A Pra\u00e7a da Matriz foi palco, nesta sexta-feira (29), da etapa estadual da 4\u00aa Mostra Pedag\u00f3gica do CPERS \u2013 Educar \u00e9 uma Aventura Criadora. No local, centenas de estudantes e educadores de diversas regi\u00f5es do Estado expuseram, ao longo do dia, os projetos desenvolvidos durante o decorrer do ano letivo.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

As etapas regionais da Mostra, que este ano homenageou o educador Paulo Freire, ocorreram no per\u00edodo de 10 de setembro a 12 de novembro. Dos 307 projetos que participaram da iniciativa, 110 foram selecionados para a etapa estadual.<\/p>\n

Ao realizar a abertura do evento, a diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o do Sindicato, respons\u00e1vel pela organiza\u00e7\u00e3o da Mostra, Rosane Zan, ressaltou que este ano a iniciativa tem o objetivo de divulgar para a sociedade as pr\u00e1ticas exitosas da rede p\u00fablica estadual, mesmo diante do descaso do governo. \u201cEste \u00e9 um espa\u00e7o para denunciarmos os ataques do governo Eduardo Leite contra os nossos direitos, historicamente conquistados. O fazer pedag\u00f3gico mostra as pr\u00e1ticas inovadoras no ch\u00e3o da escola p\u00fablica, portanto n\u00e3o medimos esfor\u00e7os para manter a Mostra, mesmo com a categoria em greve. E tinha que ser neste espa\u00e7o, pois \u00e9 o s\u00edmbolo da nossa resist\u00eancia em defesa dos nossos direitos e da escola p\u00fablica\u201d, observou.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Ap\u00f3s a abertura oficial, estudantes da escola Sylvio Dal Moro, da cidade de Cacique Doble, apresentaram o teatro Direitos do Cidad\u00e3o, uma adapta\u00e7\u00e3o da pe\u00e7a \u201c\u00d3\u00a0Xente! E os\u00a0Direitos\u00a0da\u00a0Gente?\u00a0<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Logo ap\u00f3s, alunos do nono ano da escola Centen\u00e1rio, do 31\u00ba n\u00facleo (Iju\u00ed), apresentaram a pe\u00e7a teatral A literatura e a m\u00fasica: Os anos que seguiram 64.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Um misto de alegria e nervosismo. Foi assim que as amigas Esther Carneiro e Gabriele de Abreu Ribeiro, ambas de 12 anos e estudantes da escola Professor Jos\u00e9 Fernandes de Oliveira, descreveram o sentimento de estarem participando, pela primeira vez, da iniciativa. Elas desenvolveram, junto com os colegas de turma, o projeto “Minha Cidade Sustent\u00e1vel”. \u201c\u00c9 muito legal participar, mas d\u00e1 um pouco de nervosismo. \u00c9 uma oportunidade para vermos como a Mostra funciona e conhecer os outros trabalhos, al\u00e9m de ser uma alegria estar representando a nossa escola e a nossa cidade. Ano que vem queremos vir novamente\u201d, afirmaram.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cN\u00f3s n\u00e3o esper\u00e1vamos que o nosso projeto pudesse tomar a propor\u00e7\u00e3o que est\u00e1 tendo. Nossos professores viram que pod\u00edamos ir mais al\u00e9m e nos incentivaram. Desde ent\u00e3o, j\u00e1 apresentamos nosso trabalho em diversos espa\u00e7os e hoje estamos aqui, lisonjeados, participando da Mostra Estadual\u201d, relataram os estudantes do segundo ano do ensino m\u00e9dio, Guilherme Silvestre e Marina Pereira, que trouxeram para o evento, junto com seus colegas, o projeto “Eu Posso Fazer Mais”.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Com um len\u00e7o em volta do cabelo e com as fei\u00e7\u00f5es que lembram a menina Malala Yousafzai, vencedora do Pr\u00eamio Nobel da Paz, em 2014, a estudante Emili Barbosa, acompanhada da colega Tain\u00e1 Rodrigues Gomes, alunas da EEEM Cyrino Luiz de Azevedo, de Santana do Livramento, explicava o objetivo do trabalho desenvolvido. \u201cO projeto Malala destaca o papel da mulher na sociedade e a import\u00e2ncia da escola na forma\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o. Ela foi uma guerreira que lutou e luta pelo direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de meninas e adolescentes de seu pa\u00eds,\u201d, detalhava.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Atenta \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o, a professora Niceli Fragozo, que acompanhava as meninas e mais tr\u00eas grupos de alunos da escola que estavam expondo seus trabalhos, destacou a import\u00e2ncia da Mostra. \u201cEstamos vivendo tempos muito dif\u00edceis, de muito impacto em nossas vidas. Este evento \u00e9 uma \u00f3tima oportunidade para darmos visibilidade ao que fazemos em nossas escolas. Al\u00e9m disso, os estudantes, ao participarem, melhoram muito o desempenho nos estudos e tamb\u00e9m tem um significativo crescimento pessoal\u201d, relatou.<\/p>\n

Ao fim do dia, foi realizada a premia\u00e7\u00e3o dos trabalhos selecionados pelos avaliadores. Na ocasi\u00e3o, o 2\u00ba vice-presidente Edson Garcia, parabenizou os presentes que seguem acreditando na escola p\u00fablica apesar de todos as intemp\u00e9ries.<\/p>\n

\u201cEu quero parabenizar todos os alunos, professores e funcion\u00e1rios presentes aqui hoje. A gente sabe que n\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil desenvolver projetos em um cen\u00e1rio sem estimulo, sem incentivo. As vezes parece que nosso discurso est\u00e1 reduzido a problemas, porque problemas n\u00f3s temos muitos, mas esse dia marca o que de mais importante resulta do nosso esfor\u00e7o, mostrar a qualidade do que \u00e9 produzido no ch\u00e3o da escola p\u00fablica ga\u00facha\u201d, enfatizou Edson.<\/p>\n

Ap\u00f3s avalia\u00e7\u00e3o criteriosa de cada projeto, a Comiss\u00e3o Julgadora considerou vencedores os seguintes projetos:<\/p>\n

ANOS INICIAIS \u2013 ENSINO FUNDAMENTAL <\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Aproveitar E Produzir Alimentos De Forma Sustent\u00e1vel<\/p>\n

Nome da escola: Col\u00e9gio Estadual Monsenhor Assis de Santiago<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Santiago (29\u00ba N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Contando que se Aprende<\/p>\n

Escola: Escola Neuza Goulart Brizola<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Cachoeirinha (22\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

ANOS FINAIS \u2013 ENSINO FUNDAMENTAL <\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: A Literatura e a Tecnologia aliadas ao estudo da Segunda Guerra Mundial<\/p>\n

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Iju\u00ed (31\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Semeando Agrofloresta: Colhendo a Constru\u00e7\u00e3o Coletiva do Conhecimento<\/p>\n

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Hulha Negra (17\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

ENSINO M\u00c9DIO <\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Fac\u00e7\u00e3o Carinhosa: Preciso de um abra\u00e7o para liberar os horm\u00f4nios da felicidade! X\u00f4 depress\u00e3o!<\/p>\n

Escola: Escola Estadual Ensino M\u00e9dio Dr. Augusto Duprat<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Rio Grande (6\u00ba N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Flor de Cactos<\/p>\n

Escola: EEEM Jardim Am\u00e9rica<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Cap\u00e3o do Le\u00e3o (24\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

EJA<\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: A Arte como Transforma\u00e7\u00e3o Social<\/p>\n

Escola: Escola T\u00e9cnica Estadual Bernardina Rodrigues Padilha<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Vacaria (30\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Pesquisa na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens E Adultos<\/p>\n

Escola: Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Ruy Barbosa<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Iju\u00ed (31\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O IND\u00cdGENA<\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: O Kuaray a nos energizar e iluminar<\/p>\n

Escola: Escola Ind\u00edgena de Ensino Fundamental Pekuruty<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Eldorado do Sul (34\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Tain Por\u00e3 (Dentes Saud\u00e1veis)<\/p>\n

Escola: E.E.I.E.F Nhamandu Nhemopu’\u00e3<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Viam\u00e3o (22\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O PROFISSIONALIZANTE <\/strong><\/p>\n

1\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: Projeto Sustentabilidade<\/p>\n

Escola: E. E. E. M. Frei Pl\u00e1cido<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Bag\u00e9 (17\u00b0 N\u00facleo)<\/p>\n

2\u00b0 Lugar<\/em><\/p>\n

Nome do projeto: \u201cCastelo Encantado\u201d<\/p>\n

Escola: Col\u00e9gio Estadual Presidente Castelo Branco<\/p>\n

Cidade\/N\u00facleo: Lajeado (8\u00ba N\u00facleo)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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