![\"\"](\"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IMG_5354.jpg\")
<\/a><\/p>\n\u201cNessa altura do ano chamaram a dire\u00e7\u00e3o da escola para informar este absurdo. Muitas turmas n\u00e3o tinham professor de Portugu\u00eas at\u00e9 pouco tempo. Como \u00e9 que vamos admitir uma enturma\u00e7\u00e3o com turmas que tiveram aulas desta disciplina e outras n\u00e3o?\u201d, questionou Garcia.<\/p>\n
Ele tamb\u00e9m ressaltou uma quest\u00e3o essencial para o desenvolvimento dos estudantes, os grupos de afinidade. \u201cTemos efetivamente tr\u00eas meses de aula e nesse per\u00edodo os alunos t\u00eam que se readaptar. Eles demoram muito a criar la\u00e7os e agora t\u00eam que se readaptar novamente? Muitos entram em depress\u00e3o, infelizmente muito comum nessa faixa et\u00e1ria\u201d, alertou.<\/p>\n
Al\u00e9m das consequ\u00eancias para os estudantes, o educador frisou como a enturma\u00e7\u00e3o afetar\u00e1 os professores(as), pois al\u00e9m de ministrarem aulas para um grupo bem maior, correr\u00e3o o risco de ter que buscar outras escolas para trabalharem. \u201cProfessores e funcion\u00e1rios ter\u00e3o suas cargas hor\u00e1rias reduzidas e precisar\u00e3o procurar outras institui\u00e7\u00f5es, reorganizar suas vidas\u201d, salientou.<\/p>\n
\u201cNo \u00faltimo dia 25 realizamos uma assembleia com pais e alunos e criamos uma comiss\u00e3o para resistir \u00e0 enturma\u00e7\u00e3o. Os alunos dos terceiros anos j\u00e1 escolheram paraninfos e fizeram camisetas. \u00c9 uma situa\u00e7\u00e3o particularmente complicada para eles. Al\u00e9m disso, cada turma \u00e9 uma turma, cada aluno aprende de um jeito. \u00c9 um risco muito grande para o aprendizado\u201d, destacou o aluno do 2\u00ba ano e membro do conselho escolar do Parob\u00e9, Pedro Possa.<\/p>\n
Ele tamb\u00e9m explicou que o Parob\u00e9 n\u00e3o tem estrutura para turmas de 40 alunos. \u201cNossas salas de aula t\u00eam 28 metros quadrados. Colocar 40 alunos em um espa\u00e7o desses \u00e9 impens\u00e1vel\u201d, observou.<\/p>\n \u201cIsso \u00e9 muito grave, pois al\u00e9m de desmanchar turmas quase no final do ano letivo est\u00e3o pressionando os professores. Muitos ficar\u00e3o desempregados. E as enturma\u00e7\u00f5es est\u00e3o ocorrendo em outras escolas como o Irm\u00e3o Pedro e o C\u00e2ndido God\u00f3i. O que est\u00e1 ocorrendo hoje vai refletir no ano que vem e as consequ\u00eancias ser\u00e3o enormes\u201d, destacou o vice-presidente do conselho escolar do Parob\u00e9, segmento pais, Eduardo Fonseca.<\/p>\n Daniel Damiani, membro da dire\u00e7\u00e3o central do CPERS, ressaltou que o Sindicato recebe quase que diariamente den\u00fancias de enturma\u00e7\u00e3o nas escolas e vem acompanhando de perto estas situa\u00e7\u00f5es.<\/a> \u201cA solu\u00e7\u00e3o apresentada pelo governo para a falta de professores \u00e9 enturmar e reaproveitar os educadores. E os 5 mil contratos que vieram para suprir essa demanda? O que a Seduc vem fazendo \u00e9 criar sucessivamente situa\u00e7\u00f5es conturbadas. No col\u00e9gio Julinho foi realizada uma pesquisa sobre as causas da evas\u00e3o, coisa que o governo n\u00e3o fez. A maior parte n\u00e3o vai \u00e0s aulas por falta de dinheiro para passagem. Mexer numa turma no final do ano letivo \u00e9 dar mais um motivo para os alunos evadirem\u201d, exp\u00f4s.<\/p>\n Ap\u00f3s ouvir os relatos, a presidente da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, deputada Sofica Cavedon (PT), afirmou que ir\u00e1 buscar uma audi\u00eancia com o secret\u00e1rio Faisal Karan. \u201cAl\u00e9m disso, j\u00e1 temos agendada para a pr\u00f3xima quarta-feira uma reuni\u00e3o com o Minist\u00e9rio P\u00fablico Estadual. Eles precisam se manifestar sobre o fechamento de turmas a essa altura do ano. \u00c9 uma situa\u00e7\u00e3o inconceb\u00edvel\u201d, afirmou.<\/p>\n<\/a><\/p>\n