A diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o do CPERS, Rosane Zan e a conselheira 1\/1000 pelo N\u00facleo 38, Nina Rosa Ventimiglia Xavier ministraram, na manh\u00e3 de hoje, uma palestra sobre as consequ\u00eancias da Base Nacional Comum Curricular e da Reforma do Ensino M\u00e9dio, propostas pelo governo ileg\u00edtimo de Michel Temer (MDB), aos estudantes da Escola de Ensino M\u00e9dio e Fundamental Mestre Santa B\u00e1rbara, em Bento Gon\u00e7alves.<\/p>\n
Diante de um audit\u00f3rio lotado, as educadoras destacaram o fato da Reforma do Ensino M\u00e9dio ter sido aprovada atrav\u00e9s de uma medida provis\u00f3ria, sem abrir um amplo processo de discuss\u00e3o com os educadores, os estudantes e a comunidade escolar. Entre as principais consequ\u00eancias ressaltaram que com a reforma, corre-se o risco de ampliar as desigualdades sociais. \u201cA BNCC e a Reforma do Ensino M\u00e9dio fazem parte de um projeto de estado m\u00ednimo, imposto por Temer. O fato de serem obrigat\u00f3rias apenas duas disciplinas trar\u00e1 uma redu\u00e7\u00e3o consider\u00e1vel do n\u00famero de professores de outras disciplinas. Al\u00e9m disso, as escolas p\u00fablicas, diferente das privadas, dificilmente poder\u00e3o ofertar todos os percursos formativos. E isso diminuir\u00e1 drasticamente as chances dos alunos da rede p\u00fablica de ingressarem em uma universidade\u201d, ponderou Rosane.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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