{"id":16491,"date":"2016-09-13T10:23:01","date_gmt":"2016-09-13T13:23:01","guid":{"rendered":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/?p=16491"},"modified":"2016-09-13T22:36:33","modified_gmt":"2016-09-14T01:36:33","slug":"manifesto-frente-gaucha-escola-sem-partido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/manifesto-frente-gaucha-escola-sem-partido\/","title":{"rendered":"Manifesto Frente Ga\u00facha Escola Sem Morda\u00e7a"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">A\u00a0<em>Frente Ga\u00facha Escola sem Morda\u00e7a<\/em>, composta por entidades representativas de educadores e educadoras, estudantes, comunidade escolar, profissionais atuantes na cultura, na pesquisa, na comunica\u00e7\u00e3o, no direito, em a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e por movimentos sociais, constitui-se como um espa\u00e7o coletivo suprapartid\u00e1rio e plural, em defesa da democracia e da justi\u00e7a social, repudiando os projetos de lei Escola sem Partido, a terceiriza\u00e7\u00e3o e a privatiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica.<br \/>\nA\u00a0<em>Frente<\/em>\u00a0considera fundamental o processo de escolariza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o brasileira, intensificado a partir da democratiza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, e posiciona-se em defesa das conquistas dos movimentos sociais inscritas na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 e na legisla\u00e7\u00e3o subsequente, e que visam reparar um processo hist\u00f3rico socialmente excludente, bem como prevenir a viola\u00e7\u00e3o aos direitos humanos.<br \/>\nA\u00a0<em>Frente<\/em>\u00a0defende a manuten\u00e7\u00e3o e o respeito \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o Federal, que em seu Art. 5\u00ba garante a liberdade de express\u00e3o e no Art. 206 estabelece, dentre outros, os seguintes princ\u00edpios para a Educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds:\u00a0<strong>I &#8211; igualdade de condi\u00e7\u00f5es para o acesso e perman\u00eancia na escola; II &#8211; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III &#8211; pluralismo de ideias e de concep\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, e coexist\u00eancia de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas de ensino<\/strong>. Defende-se tamb\u00e9m o cumprimento integral do Art. 53 do Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente, que prev\u00ea que\u00a0<strong>\u201ca crian\u00e7a e o adolescente t\u00eam direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exerc\u00edcio da cidadania e qualifica\u00e7\u00e3o para o trabalho\u201d<\/strong>. Al\u00e9m disso, prop\u00f5e a consolida\u00e7\u00e3o de processos educacionais democr\u00e1ticos que incluem:<\/p>\n<ul>\n<li>a liberdade de express\u00e3o dos professores, dos servidores e dos estudantes no ambiente escolar e no espa\u00e7o p\u00fablico;<\/li>\n<li>o estudo de temas relacionados \u00e0s desigualdades socioecon\u00f4micas, \u00e0 sustentabilidade socioambiental e \u00e0s viola\u00e7\u00f5es dos direitos humanos, tais como as discrimina\u00e7\u00f5es e viol\u00eancias \u00e9tnico-raciais e de g\u00eanero;<\/li>\n<li>a implanta\u00e7\u00e3o e a amplia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas para a promo\u00e7\u00e3o da equidade \u00e9tnico-racial e de g\u00eanero nas institui\u00e7\u00f5es de ensino e na sociedade;<\/li>\n<li>o oferecimento de mat\u00e9rias cient\u00edficas associadas \u00e0 sa\u00fade sexual e reprodutiva, bem como \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica, de forma a promover o conhecimento necess\u00e1rio \u00e0 sustentabilidade socioambiental e \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o de uma realidade desigual, injusta e excludente;<\/li>\n<li>uma escola p\u00fablica, gratuita e laica, bem equipada e com equipe profissional capaz de promover o desenvolvimento pleno dos educandos, aprendizagens, acesso ao patrim\u00f4nio cient\u00edfico-cultural e tecnol\u00f3gico, bem como o exerc\u00edcio pleno da cidadania;<\/li>\n<li>a constitui\u00e7\u00e3o de ambiente de respeito m\u00fatuo e de promo\u00e7\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es interpessoais de confian\u00e7a visando a sa\u00fade nas institui\u00e7\u00f5es educacionais;<\/li>\n<li>a gest\u00e3o democr\u00e1tica das institui\u00e7\u00f5es de ensino por meio de elei\u00e7\u00e3o das equipes diretivas pelas comunidades de professores, servidores, estudantes e seus respons\u00e1veis.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00a0<em>Frente Ga\u00facha Escola sem Morda\u00e7a<\/em>\u00a0adere \u00e0 luta da Frente Nacional Escola sem Morda\u00e7a, que repudia e solicita o arquivamento de projetos de lei no Senado Federal e na C\u00e2mara dos Deputados, protocolados por defensores do Movimento Escola sem Partido:\u00a0\u00a0Projeto de Lei n\u00ba 7.180\/2014\u00a0(e demais projetos a ele apensados) e do \u00a0Projeto de Lei do Senado n\u00ba 193\/2016; Projeto de Lei n\u00ba 1.411\/2015, que tipifica ass\u00e9dio ideol\u00f3gico. Na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, a\u00a0<em>Frente Ga\u00facha Escola sem Morda\u00e7a\u00a0<\/em>solicita o arquivamento do \u00a0Projeto de Lei n\u00ba 190\/2015, que representa no Estado o programa Escola sem Partido; solicita tamb\u00e9m o arquivamento dos projetos municipais correlatos.<br \/>\nTais projetos de lei, inconstitucionais, buscam produzir uma escola sem reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre a realidade, impedir a forma\u00e7\u00e3o para a cidadania e a liberdade de express\u00e3o no exerc\u00edcio profissional, incentivando a dela\u00e7\u00e3o an\u00f4nima de professores por estudantes e familiares e a coa\u00e7\u00e3o por meio de notifica\u00e7\u00f5es extrajudiciais, que amea\u00e7am os docentes com processos de perda do direito ao exerc\u00edcio profissional, perda patrimonial e pris\u00e3o. Esses projetos pretendem constituir uma \u00fanica forma de pensar, impedindo a pluralidade de ideias pr\u00f3pria \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n<p>EDUCA\u00c7\u00c3O PLURAL\u00a0NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DA DEMOCRACIA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00a0Frente Ga\u00facha Escola sem Morda\u00e7a, composta por entidades representativas de &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":16503,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[82,65],"tags":[80,267,360,180],"coauthors":[423],"class_list":["post-16491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias","tag-cpers","tag-educadores","tag-escola-sem-partido","tag-manifesto"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Manifesto Frente Ga\u00facha Escola Sem Morda\u00e7a<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"O CPERS \u00e9 um dos maiores e mais atuantes sindicatos do pa\u00eds, representando cerca de 80 mil trabalhadores(as) em educa\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Manifesto Frente Ga\u00facha Escola Sem Morda\u00e7a\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"O CPERS \u00e9 um dos maiores e mais atuantes sindicatos do pa\u00eds, representando cerca de 80 mil trabalhadores(as) em educa\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/manifesto-frente-gaucha-escola-sem-partido\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CPERS - 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