{"id":105862,"date":"2024-09-04T15:06:22","date_gmt":"2024-09-04T18:06:22","guid":{"rendered":"https:\/\/cpers.com.br\/?p=105862"},"modified":"2024-09-04T15:06:22","modified_gmt":"2024-09-04T18:06:22","slug":"comissao-do-senado-aprova-mecanismo-para-transparencia-e-controle-social-no-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veraz.com.br\/cpers\/comissao-do-senado-aprova-mecanismo-para-transparencia-e-controle-social-no-ensino\/","title":{"rendered":"Comiss\u00e3o do Senado aprova mecanismo para transpar\u00eancia e controle social no ensino"},"content":{"rendered":"

Uma proposta que busca garantir a transpar\u00eancia e o controle social sobre aspectos das educa\u00e7\u00f5es b\u00e1sica e superior foi aprovada nesta ter\u00e7a-feira (3), na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do Senado.\u00a0O\u00a0PL 2.725\/2022<\/a>,<\/a>\u00a0que teve origem na C\u00e2mara dos Deputados, estabelece requisitos m\u00ednimos de transpar\u00eancia, exigindo a divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre presta\u00e7\u00f5es de contas dos recursos p\u00fablicos repassados e sobre a gest\u00e3o educacional<\/strong>.<\/p>\n

O texto altera a\u00a0Lei 10.973, de 2004<\/a>, que trata dos incentivos \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e \u00e0s pesquisas cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica e obriga a divulga\u00e7\u00e3o para a popula\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es sobre a presta\u00e7\u00e3o de contas dos recursos p\u00fablicos repassados, nos termos da Lei de Acesso \u00e0 Informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional tamb\u00e9m \u00e9 modificada para inserir o acesso a informa\u00e7\u00f5es p\u00fablicas sobre a gest\u00e3o educacional como um dos princ\u00edpios da educa\u00e7\u00e3o nacional, inclusive no ensino superior.<\/p>\n

Para o relator do PL, senador Alessandro Vieira (MDB-SE), divulgar as informa\u00e7\u00f5es de forma clara e acess\u00edvel sobre quest\u00f5es de verbas, execu\u00e7\u00e3o de programas e projetos, al\u00e9m de resultados das avalia\u00e7\u00f5es educacionais, permite um acompanhamento mais pr\u00f3ximo da efetiva\u00e7\u00e3o do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade por parte da sociedade.<\/p>\n

Segundo avalia a secret\u00e1ria de Assuntos Educacionais da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), Guelda Andrade, \u00e9 preciso fazer avan\u00e7ar e fortalecer o movimento nacional em defesa da democracia nos espa\u00e7os da escola. Para isso, o PL pode ser mais um suporte fundamental na garantia desse processo.<\/p>\n

“Todo movimento que favore\u00e7a o processo democr\u00e1tico nos espa\u00e7os das escolas, dentro das unidades e do sistema educacional \u00e9 extremamente positivo. No entanto, \u00e9 muito importante que a gente retome as leis de gest\u00e3o democr\u00e1tica nos estados e nos munic\u00edpios brasileiros”, salienta a dirigente.<\/p>\n

“Esse rompimento com a gest\u00e3o democr\u00e1tica nas escolas p\u00fablicas tem trazido um preju\u00edzo muito grande para a qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e para a constru\u00e7\u00e3o desse di\u00e1logo franco e fraterno entre os atores envolvidos no processo educativo, que s\u00e3o estudantes, seus pais e respons\u00e1veis, os professores e os funcion\u00e1rios da escola”, completa.<\/p>\n

Na pr\u00e1tica, o Estado ter\u00e1 a obriga\u00e7\u00e3o de disponibilizar, em meio eletr\u00f4nico, informa\u00e7\u00f5es acess\u00edveis sobre os sistemas federal, distrital, estaduais e municipais de ensino. Pais, respons\u00e1veis e estudantes, bem como a popula\u00e7\u00e3o em geral, ter\u00e3o direito de saber mais detalhes sobre:<\/p>\n

1) N\u00famero de vagas dispon\u00edveis e preenchidas nas institui\u00e7\u00f5es de ensino, lista de espera e de reserva de vagas;<\/p>\n

2) Bolsas e aux\u00edlios para estudo e pesquisa concedidos aos estudantes, pesquisadores ou professores;<\/p>\n

3) Dados relativos ao fluxo e rendimento escolar;<\/p>\n

4) Atividades ou projetos de pesquisa, extens\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica finalizados e em andamento;<\/p>\n

5) Execu\u00e7\u00e3o f\u00edsica e financeira de programas, projetos e atividades voltados para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e superior financiados com recursos p\u00fablicos, ren\u00fancia fiscal ou subs\u00eddios tribut\u00e1rios, financeiros ou credit\u00edcios;<\/p>\n

6) Curr\u00edculo profissional e acad\u00eamico de quem ocupa cargos de dire\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00e3o de ensino e dos membros dos conselhos de educa\u00e7\u00e3o, observada a Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados;<\/p>\n

7) Pautas e atas das reuni\u00f5es do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e dos conselhos de educa\u00e7\u00e3o dos estados e do Distrito Federal;<\/p>\n

8) Informa\u00e7\u00f5es sobre avalia\u00e7\u00f5es de qualidade realizadas pelo poder p\u00fablico, como o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) ou por organiza\u00e7\u00f5es internacionais, como o Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos (Pisa).<\/p>\n

A proposta agora segue para a avalia\u00e7\u00e3o do plen\u00e1rio.<\/p>\n

Com informa\u00e7\u00f5es de Ag\u00eancia Senado<\/a> e CNTE<\/a>.<\/p>\n

Foto: Roberto Custodio – Jornal de Londrina<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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